1概述
油表面張力測(cè)試儀研討革新舉措：高差，水平角，水平距離。**獲得這三樣數(shù)據(jù)的儀器分別是，水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀(全站儀)和鋼尺。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)掌握難度較大的是水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，尤其是二者的對(duì)中、整平，而且實(shí)際測(cè)量工作中，對(duì)中、整平也是測(cè)量工作**步，決定著測(cè)量工作成敗。多數(shù)教材和圖書(shū)多沒(méi)有系統(tǒng)的介紹對(duì)中、整平，從而未能為初學(xué)者和其以后工作提供指導(dǎo)，筆者通過(guò)多年生產(chǎn)實(shí)踐和教學(xué)工作，總結(jié)了一套水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀對(duì)中、整平方法，同時(shí)提出了“上上下下、左右右左”、“上上下下、上上下下”儀器操作口訣，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。
2教材對(duì)水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀對(duì)中、整平的介紹
2.1水準(zhǔn)儀
2.1.1粗平(雙手拇指法)
用兩手分別以相對(duì)方向轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)腳螺旋，此時(shí)氣泡移動(dòng)方向與左手大拇指旋轉(zhuǎn)時(shí)的方向相同，然后再轉(zhuǎn)動(dòng)第三個(gè)腳螺旋使氣泡居中。熟練后可以轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)腳螺旋直接導(dǎo)致氣泡居中。
2.1.2精平
讀書(shū)之前應(yīng)用微傾螺旋調(diào)整水準(zhǔn)管氣泡居中，使視線**水平2.2經(jīng)緯儀(全站儀)
固定三腳架的一只腳于適當(dāng)?shù)奈恢?，兩手移?dòng)另外兩條腿使對(duì)中器對(duì)準(zhǔn)標(biāo)志中心。
照準(zhǔn)部大致水平后，即可用腳螺旋調(diào)整水平管整平器。平移基座使**對(duì)中。反復(fù)操作，直到整平。
3對(duì)教材的改進(jìn)方法通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，上述方法有的講解不夠具體，有的方法復(fù)雜，針對(duì)以上問(wèn)題，筆者提出自己的方法。
3.1水準(zhǔn)儀
3.1.1粗平
(1)平整地面
體，二胡演奏創(chuàng)作絕不可墨守成規(guī)，需要繼承者的**。假如依然把二胡這件樂(lè)器**于單一的音樂(lè)風(fēng)格或是形式中，就必然不能滿足人們的聽(tīng)覺(jué)需要了。
當(dāng)下，二胡音樂(lè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。二胡藝術(shù)不僅由純粹的民族民間音樂(lè)向更加豐富多樣的形式發(fā)展，其音樂(lè)既受傳統(tǒng)音樂(lè)風(fēng)格的影響，又急于突破這種單一的方式，急于吸收其他音樂(lè)形式的特點(diǎn)，急于與當(dāng)代藝術(shù)相結(jié)合。由此可見(jiàn)，二胡音樂(lè)應(yīng)該開(kāi)始具有更加強(qiáng)烈的現(xiàn)調(diào)整三腳架的三條腿長(zhǎng)度大致相同，基本水平的置于平地，放置好儀器。
首先在地面上移動(dòng)三角腿。任意確定兩條架腿不動(dòng)，整個(gè)過(guò)程只動(dòng)一只。根據(jù)移動(dòng)的架腿的位置將氣泡將要移動(dòng)的方向劃分為“上下左右”：架腿的延長(zhǎng)線定義為“上”，架腿所在方向?yàn)?ldquo;下”，架腿左側(cè)為“左”，右側(cè)為“右”。油表面張力測(cè)試儀研討革新舉措，移動(dòng)原則為：“上”上、“下”下、“左”右、“右”左。具體方法是當(dāng)氣泡位于上方時(shí)三角架腿向上移動(dòng)，其他方向同理。移動(dòng)到氣泡偏離邊緣任何位置即可。
接著調(diào)整腳螺旋。任意確定一個(gè)腳螺旋不動(dòng)，運(yùn)用左手拇指法，分別調(diào)整**、第三個(gè)，使氣泡移動(dòng)至這兩個(gè)腳螺旋的垂直方向。調(diào)整**個(gè)腳螺旋使其居中。如有需要，重復(fù)以上操作一兩遍即可。
(2)不平整地面
放置好儀器后，具體方法與經(jīng)緯儀粗平方法相同。
接著調(diào)整腳螺旋(同“平整地面”)。
3.1.2精平
初學(xué)者調(diào)整微傾螺旋時(shí)，往往需要很長(zhǎng)時(shí)間才能調(diào)平，筆者的方法是：調(diào)整微動(dòng)螺旋的時(shí)候，首先觀測(cè)的不是“符合水準(zhǔn)器氣泡觀察鏡”，而是在外部觀察“水準(zhǔn)管”，看到水準(zhǔn)氣泡移動(dòng)到將要到中間或移動(dòng)過(guò)中間后，再觀察“符合水準(zhǔn)器氣泡觀察鏡”，*后調(diào)平。
3.2經(jīng)緯儀(全站儀)
調(diào)整三腳架的三條腿長(zhǎng)度大致相同，大致對(duì)準(zhǔn)地面點(diǎn)位，基本水平的置于平地，放置好儀器。
首先，全仗儀(經(jīng)緯儀)的整平、對(duì)中借鑒教材的**步方法。
接著，上下調(diào)整三角腿(注意：這里三角腿的地面位置在整個(gè)儀器操作過(guò)程中是不變的)。任意確定一條架腿不動(dòng)，整個(gè)過(guò)程升降其他兩只。根據(jù)移動(dòng)的架腿的位置將氣泡將要移動(dòng)的方向劃分為“上下上下”：一條架腿的延長(zhǎng)線定義為“上”，架腿所在方向?yàn)?ldquo;下”;另一條架腿的延長(zhǎng)線定義為“上”，架腿所在方向?yàn)?ldquo;下”。移動(dòng)原則為：“上”上、“下”下、“。具體方法是：不考慮左右，只考慮上下。先移動(dòng)兩條架腿中的一條，另一條保持不動(dòng)，當(dāng)氣泡位于上方時(shí)三角架腿向上移動(dòng)(升)，當(dāng)氣泡位于下方時(shí)三角架腿向下移動(dòng)(降)，移動(dòng)到氣泡上下方向的中間即可;然后再移動(dòng)另一條架腿，方法同前。如有需要，重復(fù)以上操作一兩遍即可。移動(dòng)到氣泡偏離邊緣任何位置即可。
然后調(diào)整腳螺旋，具體方法同水準(zhǔn)儀。
*后精平，用腳螺旋調(diào)整水平管整平器，同時(shí)檢查對(duì)中偏差，油表面張力測(cè)試儀研討革新舉措，平移基座使**對(duì)中。反復(fù)以上操作，直到整平。
4實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)
筆者分別在平整和不平整兩種條件下，利用70名大學(xué)本科測(cè)繪專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，具體數(shù)據(jù)。
5結(jié)論
通過(guò)學(xué)生反饋的信息可以看出，本文提供的方法比較教材的方法詳細(xì)、簡(jiǎn)單、易懂，學(xué)生掌握起來(lái)快，容易記憶，例如“上”
上、“下”下、“左”右、“右”左。筆者根據(jù)自己的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際教學(xué)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明：筆者的方法能夠較好的提高學(xué)生對(duì)于水準(zhǔn)儀于全仗儀的對(duì)中整平時(shí)間。這樣的方法優(yōu)于現(xiàn)在很多教材上所提到的傳統(tǒng)方法。
代意識(shí)，不再完全與我們以往觀念中的“傳統(tǒng)民間音樂(lè)”這個(gè)定義相等同了，它對(duì)于傳統(tǒng)音樂(lè)而言有更廣闊的發(fā)展空間，將向著更加豐富多樣的形式上發(fā)展。
公安機(jī)關(guān)備案號(hào)：
